Tres estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales obtuvieron destacados resultados en las Olimpiadas Matemáticas Universitarias del Suroccidente Colombiano (OMUS), un evento académico que reúne a estudiantes con altas habilidades en resolución de problemas matemáticos de distintas universidades de la región.

La séptima edición de las OMUS se realizó los días 27 y 28 de febrero en la ciudad de Cali, en la Universidad Autónoma de Occidente, y convocó a estudiantes universitarios que pusieron a prueba sus conocimientos mediante una jornada intensiva de resolución de problemas matemáticos.

En representación de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales participaron ocho estudiantes de los programas de Ciencias de la Computación, Matemáticas e Ingeniería Física, quienes asumieron el reto de enfrentar una prueba individual de aproximadamente cinco horas en la que debían resolver seis problemas matemáticos de distintos niveles de dificultad.

Resultados que reflejan el alto nivel académico

El desempeño de los estudiantes de la sede fue sobresaliente: tres de ellos lograron ubicarse entre los primeros lugares del certamen, evidenciando el nivel académico y el compromiso con la formación matemática.

Entre los resultados más destacados se encuentra el obtenido por John Freddy Aguirre García, estudiante de Ciencias de la Computación y con doble titulación en Matemáticas, quien alcanzó el primer lugar en su primera participación en este tipo de eventos. Para él, la experiencia resultó especialmente significativa por tratarse de su debut en una competencia de este nivel: “Fueron problemas muy interesantes, que realmente lo hacían a uno pensar. No se trataba de quedarse bloqueado, sino de analizar, explorar ideas y avanzar paso a paso en la solución”.

El segundo lugar fue obtenido por Andrés Felipe Idárraga Ruiz, estudiante del programa de Matemáticas y de segundo semestre en Ciencias de la Computación en el marco de una doble titulación, quien ha participado en olimpiadas matemáticas desde su etapa escolar y decidió continuar fortaleciendo estas habilidades durante su vida universitaria: “Desde el colegio he estado vinculado a las olimpiadas matemáticas, y al ingresar a la universidad decidí continuar en ese camino, investigando y participando en estas competencias año tras año”.

Por su parte, Bamsi Méndez, estudiante de quinto semestre de Ciencias de la Computación, obtuvo el cuarto lugar en su primera participación, resultado que superó sus propias expectativas: “Al inicio no tenía muchas expectativas sobre mi desempeño, pero obtener este resultado fue muy motivador y me animó a continuar participando en este tipo de competencias”.

Preparación basada en el trabajo colaborativo

Uno de los factores que contribuyó al desempeño de los estudiantes es la existencia de espacios de preparación académica dentro de la universidad. Los participantes hacen parte de un grupo de entrenamiento liderado por el docente Olmer Folleco Solarte, del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.

Durante estos encuentros, los estudiantes analizan problemas matemáticos, comparten estrategias y revisan sus avances en un ejercicio continuo de aprendizaje colectivo.

Según explicaron los estudiantes, estos espacios permiten fortalecer habilidades fundamentales como el pensamiento lógico, la creatividad matemática y la capacidad de enfrentar retos complejos.

Apoyo institucional que impulsa la participación

La participación en este tipo de eventos también fue posible gracias al apoyo institucional brindado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, que facilitó recursos económicos para cubrir los gastos asociados al viaje.

Según los estudiantes, la universidad otorgó un auxilio económico, lo que permitió cubrir transporte, alojamiento y alimentación durante la estancia en la ciudad de Cali. “La facultad nos ayudó económicamente para poder ir, ya que uno como estudiante suele tener dificultades con los viáticos”, explicó Aguirre.

Este respaldo institucional no solo facilita la participación en eventos académicos, sino que también fortalece la proyección académica de los estudiantes en escenarios regionales y nacionales.

Una experiencia que motiva a nuevos participantes

Más allá de los resultados obtenidos, los estudiantes coinciden en que la experiencia de participar en las OMUS representa una oportunidad valiosa para fortalecer su formación académica y ampliar su red académica.

Para Méndez, uno de los principales aprendizajes fue reconocer el nivel académico existente en la sede y la importancia de confiar en las propias capacidades. “No se subestimen. Aquí hay muy buen nivel y si uno busca las oportunidades, puede lograr muchas cosas”.

Asimismo, destacaron que muchas de estas oportunidades surgen gracias a la iniciativa de los propios estudiantes, quienes consultan con docentes y compañeros sobre eventos académicos disponibles.

Las Olimpiadas Matemáticas Universitarias del Suroccidente Colombiano (OMUS) se realizan anualmente y constituyen un escenario fundamental para promover el talento matemático y el desarrollo de habilidades científicas, fortaleciendo la formación académica y el compromiso con la excelencia en la Universidad Nacional de Colombia.