La Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales, a través de su Oficina de Relaciones Interinstitucionales (ORI), participa en un proyecto financiado por la Unión Europea que busca diseñar un modelo de gobernanza de datos de la internacionalización, aplicable a universidades de distintos países y contextos institucionales.

La iniciativa, denominada Miracle, reúne a nueve socios internacionales, entre ellos universidades de Manizales vinculadas al convenio SUMA, además de dos instituciones de Costa Rica, la Universidad de Salamanca y la Pan European University. El proyecto es ejecutado por la ORI de la Universidad Nacional de Colombia y tiene como propósito fortalecer los procesos de internacionalización en la educación superior mediante herramientas de gestión y toma de decisiones basadas en datos.

“Sabemos que somos universidades públicas y privadas, y que tenemos diferencias respecto a la ejecución de los procesos de internacionalización. Lo que hicimos fue construir un modelo genérico para que cada universidad pueda adaptarlo a sus particularidades”, explicó Álvaro Javier Rubio Gómez, profesional de la Oficina de Relaciones Interinstitucionales (ORI).

Una herramienta para tomar decisiones estratégicas

El modelo desarrollado por la UNAL se estructura en tres ejes principales: movilidad académica estudiantil, gestión de la cooperación y relacionamientos estratégicos (traducidos en convenios), e internacionalización del currículo. Según Rubio Gómez, estos componentes permiten organizar y orientar estratégicamente las acciones internacionales de las universidades.

Como parte del proceso, la Universidad Nacional consolidó en diciembre pasado su propia propuesta institucional de gobernanza de la internacionalización, basada en acuerdos y lineamientos construidos colectivamente con los socios del proyecto.

Además del diseño metodológico, el proyecto permitió crear una herramienta tecnológica desarrollada por la Universidad Nacional para gestionar procesos de movilidad académica y convenios internacionales. La plataforma también incluye un módulo de recolección de datos sobre actividades de internacionalización del currículo, con el objetivo de ofrecer información estratégica a directivos, decanos y vicerrectorías.

“Aunque en la Universidad Nacional todavía no está normado el tema de internacionalización del currículo, quisimos empezar a recopilar información para que las directivas puedan conocer qué acciones se están desarrollando y tomar decisiones informadas”, señaló.

Actualmente, el proyecto avanza en la fase de implementación y evaluación de indicadores de desempeño (KPIs), exigidos por la Unión Europea para medir la efectividad del modelo y de la herramienta tecnológica. Entre los documentos ya entregados se encuentran mapas de procesos, manuales de usuario y reportes técnicos aprobados por los comités de calidad internacionales.

Uno de los resultados más importantes será la creación de un toolkit o kit de herramientas, que permitirá a cualquier universidad del mundo descargar, adaptar e implementar el modelo desarrollado por el proyecto. “La idea es que cualquier institución pueda acceder a la plataforma, descargar las herramientas y replicar este modelo de gobernanza de internacionalización”, concluyó.