Desde el Departamento de Cultura y Política de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales, la profesora Norma Liliana Ruiz Gómez acompaña los procesos académicos y curriculares del Programa de Gestión Cultural y Comunicativa. En este rol, lidera junto con el equipo académico el proceso de renovación de la acreditación de alta calidad el Ministerio de Educación, promoviendo una cultura de autoevaluación permanente y evolución continua.

En este contexto, el Programa de Gestión Cultural y Comunicativa, ahora adscrito a la nueva Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, avanza en el proceso de renovación de la acreditación de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional.

“Es importante reiterar que el Programa de Gestión Cultural y Comunicativa ahora está adscrito a la nueva Facultad de Ciencias Humanas y Sociales y que estamos en proceso de visita de pares para la renovación de la acreditación de alta calidad”, explicó la docente Ruiz Gómez.

Actualmente, el programa se encuentra en etapa de preparación para la visita de pares académicos, paso clave dentro del proceso. Aunque la fecha oficial aún no ha sido confirmada, se espera que la visita se realice entre marzo y abril, mientras el equipo consolida la documentación, evidencias e informes requeridos.

Autoevaluación: compromiso con la calidad

La autoevaluación es un proceso responsable, participativo y permanente, basado en el modelo del Consejo Nacional de Acreditación. Busca conocer la situación actual del programa mediante instrumentos válidos y confiables, identificar fortalezas y oportunidades de mejora, y trazar una hoja de ruta para la evolución continua.

La profesora Ruiz subrayó la importancia de diferenciar conceptos: “Una cosa es el proceso de autoevaluación, que debe hacerse continuo, y otra es el de acreditación. La autoevaluación nos permite saber si estamos listos para presentarnos a la acreditación”.

El Consejo Nacional de Educación Superior CESU, tras el acuerdo 02 de 2020, evalúa doce factores, entre ellos el proyecto educativo e identidad institucional, estudiantes, profesores, egresados, aspectos académicos y resultados de aprendizaje, permanencia y graduación, interacción con el entorno nacional e internacional, investigación e innovación, bienestar, medios educativos y ambientes de aprendizaje, organización y financiación, y recursos físicos y tecnológicos.

Trayectoria y compromiso académico

El Programa ha obtenido dos acreditaciones de alta calidad una en 2011 y otra mediante la Resolución 546 de 2016, por seis años. Posteriormente, el Consejo Nacional de Acreditación actualizó su modelo, lo que implicó el análisis de nuevos lineamientos y el fortalecimiento de los procesos internos.

En este marco, el equipo académico ha trabajado en la revisión de las finalidades formativas, los perfiles de ingreso y egreso, las competencias y los resultados de aprendizaje, en coherencia con las orientaciones institucionales y nacionales.

Sara Alejandra Guerrero Cabrera, estudiante auxiliar del proceso de autoevaluación, explicó que el procedimiento contempla varias etapas: “Se organiza el proceso, se define el modelo de evaluación, se recolecta la información, se hace el análisis y la socialización, y luego se envía el documento para su evaluación”.

Actualmente, el programa tiene 90 estudiantes activos y 15 profesores, de los cuales 13 tienen título de doctorado. Además, es un programa anualizado, característica que define su organización académica.

Adicionalmente, cuenta con los siguientes grupos de investigación:

i) “Estudios Regionales Cultura y Sociedad” – semillero adscrito: Estudios Regionales Cultura y Sociedad;

ii) “Teoría y Práctica de la Gestión Cultural”;

iii) “Centro de Pensamiento en Cultura, Territorio y Gestión – CPCTG”;

iv) “Gestión de las Expresiones Artísticas, Memoria y Creación”, – semillero adscrito: Memoria, Patrimonio y Narración;

v) “Estudios en Cultura y Comunicación – ESCULCO” – semillero adscrito: Comunicación Digital.

Además, cuenta con dos semilleros adicionales: Escuela de Formación Política y Tejido, Diseño y Vida.

Para la profesora Ruiz, la acreditación representa un respaldo fundamental para la comunidad académica: “Tener acreditación de alta calidad implica que contamos con un programa que cumple con los estándares exigidos, lo que permite que el profesional se sienta tranquilo y respaldado”.

Según la cartilla institucional, la acreditación favorece la movilidad académica, la participación en redes y proyectos de cooperación, la empleabilidad de los graduados y el reconocimiento regional, nacional e internacional del programa.

Con este proceso, la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales reafirma su compromiso con la alta calidad y el fortalecimiento continuo del Programa de Gestión Cultural y Comunicativa dentro de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.