La Dirección Académica de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales (DAMA), liderada por el profesor Luis Ricardo Vásquez Varela, continúa consolidando el Programa de Orientación Socio-Ocupacional (OSO) como una estrategia para acompañar a estudiantes de educación media en la construcción de sus proyectos de vida, el reconocimiento de sus intereses y aptitudes, y la toma de decisiones sobre su futuro académico y ocupacional.

Desde mayo de 2024 y hasta junio de 2026, el programa ha desarrollado procesos de caracterización estudiantil, formación docente, cartografía social y análisis de vocaciones productivas en diferentes municipios de Caldas, fortaleciendo la articulación entre las instituciones educativas, los gobiernos locales y los actores sociales de los territorios.

Como parte de los resultados alcanzados, entre 2024 y abril de 2026 fueron caracterizados 4.420 estudiantes de instituciones educativas urbanas y rurales del departamento, mientras que 125 docentes orientadores participaron en procesos de formación y fortalecimiento de los Planes de Orientación Socio-Ocupacional (POSO), una herramienta promovida por el Ministerio de Educación Nacional para la institucionalización de prácticas en beneficio de toda la comunidad educativa.

A estos resultados se suman las actividades realizadas entre mayo y junio de 2026 en los municipios de Filadelfia, Manzanares y Marulanda, donde se caracterizaron 580 estudiantes pertenecientes a 12 instituciones educativas y se capacitó a 13 docentes orientadores en metodologías de Orientación Socio-Ocupacional. Asimismo, se desarrollaron ejercicios de cartografía social con la participación de 26 actores educativos y sociales, permitiendo identificar problemáticas, oportunidades y dinámicas territoriales que influyen en las trayectorias educativas y ocupacionales de los estudiantes.

Con estas acciones, el programa supera los 5.000 estudiantes acompañados y alcanza 138 docentes orientadores formados en los municipios intervenidos, consolidando una red de apoyo para fortalecer los procesos de orientación escolar en el departamento.

La metodología implementada por la Dirección Académica se estructura en cuatro componentes complementarios:

1. El primero corresponde a la caracterización en orientación socio-ocupacional, mediante la cual se identifican estilos cognitivos, formas de aprendizaje, capacidades de razonamiento, intereses y aptitudes ocupacionales de los estudiantes.
2. El segundo se enfoca en el diagnóstico y fortalecimiento de los Planes de Orientación Socio-Ocupacional (POSO) en las instituciones educativas.
3. El tercer componente corresponde a la cartografía social, una estrategia que permite a docentes, orientadores y actores comunitarios analizar las dinámicas sociales y económicas de sus territorios, identificar problemáticas y reconocer oportunidades para el desarrollo de los jóvenes.
4. Finalmente, el cuarto componente consiste en la caracterización de las vocaciones productivas municipales mediante entrevistas con dependencias encargadas del desarrollo económico local, generando información clave para articular las oportunidades del territorio con las expectativas de formación y empleo de los estudiantes.

A través de esta estrategia, la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales contribuye al cumplimiento de la Ordenanza 961 de 2023 de la Asamblea Departamental, orientada a promover el desarrollo de competencias STEM en las subregiones de Caldas, al tiempo que fortalece los procesos de orientación educativa y ocupacional de los jóvenes, incorporando las particularidades sociales, educativas y productivas de cada territorio en la construcción de sus proyectos de vida.